分组合作学习在中职英语教学中的实践探讨  

作　　者：田芬 

机构地区：[1]江苏省汾湖高新技术产业开发区职业高级中学,江苏汾湖215211

出　　处：《科学咨询》2023年第24期214-216,共3页

摘　　要：在中职阶段的教学中,中职英语的重要性不言而喻,是提高学生英语素养、表达能力的关键所在。分组合作学习是一种非常常见的教学手段,也具有较强的趣味性,可取得理想的教学效果。在中职英语教学中,教师可运用分组合作学习模式,布置合作学习任务,掌控各小组的学习进度,让学生利用合作学习积累更多知识,实现能力和素养的同步提高。

关 键 词：分组合作学习 中职英语 英语素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]