观魏晋人生,品生命诗意——《短歌行》《归园田居(其一)》联赏  

作　　者：杨磊 

机构地区：[1]南京市临江高级中学,江苏南京211100

出　　处：《语文教学通讯》2024年第1期28-31,共4页Bulletin of Chinese Language Teaching

基　　金：江苏省中小学教学研究第十三期重点课题“语篇分析视角下的高中语文阅读教学的实践研究”(2019JK13-ZB09)阶段性成果。

摘　　要：通过《短歌行》和《归园田居(其一)》两首诗歌的联赏教学,发掘解读诗歌的新路径,探索真实情境下创设以学生为主体的学习任务的方法,研究以对话活动方式进行诗歌鉴赏的深度合作探究学习模式,以期进一步提升古典诗歌课堂的活力。

关 键 词：情境创设 学习任务 对话活动 合作探究 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]