集团化办学的实践之困与突围之路  

作　　者：罗芳 

机构地区：[1]北京市教育政务服务中心

出　　处：《北京教育（普教版）》2024年第1期65-66,共2页Beijing Education

摘　　要：作为推进义务教育优质均衡发展行之有效的举措,集团化办学取得了很好的成效,同时也遭遇了一些困难。破解之道在于,不仅要对标新阶段新要求新标准,对集团化办学的发展路径进行必要的校正,而且函需总结和再思考,接受新的实践检验,不断优化策略。

关 键 词：集团化办学 突围之路 发展路径 义务教育优质均衡发展 优化策略 破解之道 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]