中学物理实验教学中数字化技术的应用策略  

作　　者：李开生 

机构地区：[1]甘肃省张掖中学,甘肃张掖734000

出　　处：《学周刊》2024年第6期77-79,共3页Learning Weekly

摘　　要：随着现代科技的飞速发展,数字化技术与中学物理实验相互融合,是物理教学的改革方向之一。数字化技术不仅能够弥补传统物理实验的缺陷和不足,也能改变学生实验探究的方式,带给学生全新的学习体验,从根本上增强实验教学的有效性。文章重点分析在中学物理实验教学中应用数字化技术的优势,根据实验课程目标,以及数字化技术的特点和功能,探索其在教学中的应用策略,希望能够以新兴科技的力量,带动中学物理实验教学的突破和发展。

关 键 词：中学物理实验教学 数字化技术 应用 优势 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]