中学物理实验教学

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探究常见导体材料在简易电池制作中的应用——中学物理实验教学的策略与实践
《数理天地(高中版)》2025年第8期125-126,共2页渐丽 
本文探讨中学物理实验教学中常见导体材料在简易电池制作中的应用,分析铜片、锌片、石墨和铝箔等导体材料的性质及其在电池中扮演的角色,并通过制作柠檬电池的案例,阐述实验教学策略,包括启发式教学、分组合作和实验反思.实践表明,这种...
关键词：导体材料 高中物理 实验教学 
基于ESP32单片机和Phyphox软件的实验设计与制作——以“实验:电池电动势和内阻的测量”为例
《中小学数字化教学》2025年第3期92-95,共4页梁建雄 刘冰 李红梅 
国家留学基金(China Scholarship Council国家留学基金委员会批准)项目;2022年云南师范大学优势本科专业核心课程建设项目“中学物理学科教学设计”(项目编号:2022zyhxkc05);云南师范大学2021年本科在线开放课程项目“中学物理学科教学设计”(项目编号:2021zxkc04)的研究成果。
在中学物理实验教学中,传统测量电池电动势和内阻的方法存在不足,如操作复杂、数据处理烦琐、实验误差较大等,影响实验教学效果以及学生对物理概念和规律的深入理解。《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“课标”)...
关键词：电动势和内阻 中学物理实验教学 物理概念和规律 实验误差 图像法 设计与制作 实验教学效果 传统测量 
中学物理实验教学对学生创新能力培养的研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期127-130,共4页葛俊峰 
中学阶段是学生思维发展和能力培养的关键时期,而物理学作为一门以实验为基础的自然科学,其蕴含的丰富知识和独特的教学方式对学生的成长起着不可忽视的作用。本文对中学物理实验教学对学生创新能力的培养进行了探讨,从中学物理实验教...
关键词：中学物理 实验教学 创新能力 创新思维 实践操作 
中学物理实验教学中数字化技术的应用策略被引量：2
《学周刊》2024年第6期77-79,共3页李开生 
随着现代科技的飞速发展,数字化技术与中学物理实验相互融合,是物理教学的改革方向之一。数字化技术不仅能够弥补传统物理实验的缺陷和不足,也能改变学生实验探究的方式,带给学生全新的学习体验,从根本上增强实验教学的有效性。文章重...
关键词：中学物理实验教学 数字化技术 应用 优势 策略 
运用自制教具促进中学物理实验教学——以“流体压强与流速的关系”为例被引量：1
《湖南中学物理》2024年第2期70-72,共3页郝奎 王方圆 何军 
2023年湖南省研究生科研创新项目“产教融合背景下中学物理创新实验教具的开发与应用研究”(项目编号:QL20230262)的研究成果
运用自制物理教具辅助教学成为一种提升教学效果的有效方式,实验教具可以直观地呈现物理现象,帮助学生理解概念、掌握知识。基于人教版八年级物理教材中“流体压强和流速关系”演示实验利用生活简易器材自制教具,体现“小实验、大道理...
关键词：核心素养 自制教具 流体压强与流速 实验教学 
新课程理念下自制教具在中学物理实验教学中的研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第12期65-67,共3页徐小兵 
南京晓庄学院2023年教育教学研究与改革专项(新工科背景下应用型高校大学物理课程工程化教学改革研究)。
中学物理是一门以实验为主的基础学科,理论与实验两者相辅相成。在中学物理教学中,实验教学是课堂教学必不可少的一部分,在很大程度上反应出物理教学效果的好坏和教学水平质量的高低。而新课程理念对中学物理课堂教学提出了新要求,研究...
关键词：新课程 自制教具 物理实验 
落实物理实验教学,促进核心素养发展
《四川教育》2023年第33期29-30,共2页曾雪娇 
实验教学是中学物理教学的重要组成部分,既能增强物理课程的吸引力,提升教学效果,更能培养学生的科学思维、科学探究、科学态度等物理学科核心素养。然而,当前中学物理实验教学还存在不少问题,突出表现为学生参与机会不多、参与深度不...
关键词：核心素养 中学物理实验教学 中学物理教学 科学探究 物理课程 提升教学效果 对策建议 科学思维 
三款视频分析软件应用于中学物理实验教学的比较分析——以“用单摆测量重力加速度”为例
《湖南中学物理》2023年第10期41-45,共5页杨雅婷 毕皓天 蔡武德 
教育部产学合作协同育人项目(202002281001);教育部新工科项目E-SXWLHXLX20202605;高等学校教学研究项目(DWJZW202142xn)
将视频分析等信息技术融入中学物理课堂教学既是课程标准的现实要求,也是物理教育改革的应有之义,因而成为当今物理教育研究的热点。分别将Vernier Video Physics、Logger pro和Tracker三款视频分析软件应用于“用单摆测量重力加速度”...
关键词：视频分析 单摆 重力加速度 
HPS教育中科学哲学在中学物理实验教学中的独特价值与实践方法被引量：1
《物理教师》2023年第8期64-68,共5页王竑 冯爽 黎周 
北京教育学院2021年度课题“中小学线上线下混合式教学现状与模式研究”(课题编号YB2021-09);北京市教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“新课改背景下教研员培训课程开发研究”(课题编号:CFDB2020165)研究成果。
本文从HPS教育中科学哲学的视角阐述了中学物理实验教学中科学哲学的独特价值与实践方法.包括增强实验的可视性,培养学生准确的客观认知;改进实验原理和方法,培养学生对实验数据的科学态度;重视实验历程的再现,提升学生辩证思考和推理能...
关键词：HPS教育 科学哲学 物理实验 核心素养 实践方法 
虚拟仿真软件在中学物理实验教学中的应用——以高中物理实验“伏安法测电阻”为例被引量：7
《赤峰学院学报（自然科学版）》2023年第6期60-63,共4页刘芷余 秦宇飞 柴万东 
内蒙古自治区“十四五”教育规划课题(2022JGH455)。
物理学是以实验为基础的自然科学,实验教学是高中物理教学的基础与主题。在教育信息化的浪潮下,虚拟仿真实验作为一种以虚拟仿真技术为支撑的实验教学新形式,通过图形化界面模拟实物实验的过程与效果,帮助学生直观、形象地体验实验操作...
关键词：虚拟仿真实验 中学物理实验教学 Multisim 14.0 
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