加强高职教学标准体系建设推动高职教育高质量发展  

作　　者：赵勤贤[1] 严红霞[2] 季荣华[2] 

机构地区：[1]常州工程职业技术学院 [2]常州工程职业技术学院建筑工程学院

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第24期261-263,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：基金课题项目江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“‘双高计划’背景下高职工程造价专业产教‘双主体五融合’育人体系探索与实践研究”(编号:C-c/2021/03/37)阶段性成果。

摘　　要：文章聚焦国家专业教学标准与学校专业人才培养方案、课程标准不同层级,调研了现行高职教学标准体系的制定、实施及存在问题,并给出建议,以期促进我国职业教育各级教学标准体系建立与完善,推动高职教育高质量发展。

关 键 词：高职教育 教学标准体系 教育质量 

分 类 号：G712.0[文化科学—职业技术教育学]