新时代中职生升学指导的内容及实施策略  

作　　者：唐禀尧 周凤辉 陈宛玉 

机构地区：[1]广西师范大学教育学部,广西桂林541004

出　　处：《教育科学论坛》2023年第33期55-57,共3页Education Science Forum

摘　　要：当下,中职生升学面临着缺乏升学动力、课程衔接脱节和社会认知问题等诸多困境。唤醒中职生的升学意识,帮助学生了解自我,提高学生的升学决策能力和自我管理能力,探索中职生升学指导策略,是中职学校升学指导的重要内容。中职学校可以通过开展升学生涯规划指导课程建设、个性化升学指导实践活动、家校融合的协同升学指导以及以高校专业为导向的升学指导等,帮助中职生做出科学合理的升学决策。

关 键 词：新时代 中职生 升学指导 路径 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]