纵情山水留踪迹 感忧寻乐觅缘由——三篇游记散文的整合解读  

作　　者：李清 

机构地区：[1]成都市第七中学

出　　处：《中学语文》2024年第3期93-94,共2页

摘　　要：《小石潭记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》三篇游记散文因文体相似,是整合阅读的极好载体。三位作者相似的人生境遇与儒道哲学而共有的“忧乐”情绪,为整合阅读提供了依据。

关 键 词：游记散文 整合解读 忧乐情绪 人生境遇 儒道哲学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]