模型解题法在高中化学课堂教学中的应用  

作　　者：任德敏 

机构地区：[1]江苏省苏州实验中学,215000

出　　处：《数理化学习（教研版）》2023年第9期41-43,共3页SHULIHUA XUEXI MAGAZINE：EDUCATION RESEARCH EDITION

摘　　要：“模型认知”是核心素养之一,多种类型的模型解题法是建立认知模型、应用认知模型的过程,为学生学习化学提供了有效的工具,也有利于培养学生的化学核心素养.本文笔者从思维导图模型、数学模型、物理模型等三个方面论述模型解题法的实践应用,旨在构建高效的化学课堂.

关 键 词：模型解题法 高中化学 化学教学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]