初中生课外文言文阅读能力提升策略  

作　　者：徐诺言 

机构地区：[1]福建省宁德市蕉城中学

出　　处：《名师在线（中英文）》2023年第35期17-19,共3页Elite Teachers Online

基　　金：宁德市基础教育科研课题“‘双减’背景下初中语文壮腰之阅读教学策略研究”(立项编号:FJNDKY22-73)的研究成果。

摘　　要：近年来,随着新课程标准的实施,语文中考中的文言文考查内容从课内延伸到课外,难度也随之加大,成为考生主要的失分点之一。因此,如何提升初中生课外文言文阅读能力,成为中学语文教师阅读教学策略研究的重点。文章基于课题研究,重点论述了提升初中生课外文言文阅读能力的策略。

关 键 词：初中语文 课外文言文 阅读能力 提升策略 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]