基于核心素养的初中物理有效作业设计方法探究  

作　　者：陈楚 

机构地区：[1]福州文博中学,福建福州350025

出　　处：《数理化解题研究》2024年第2期92-94,共3页

摘　　要：有效作业在学习过程中具有重要作用.文章通过研究初中物理核心素养的有效作业设计,提出了适应学生认知水平、培养学生动手能力、鼓励学生合作探究和促进学生创新思维的有效作业设计原则,并结合案例分析和实证研究,阐述了基于以上原则的具体作业设计策略,以供初中物理教师参考与借鉴.

关 键 词：初中物理 核心素养 有效作业 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]