提升高中数学逻辑推理素养的教学研究——以“均值不等式复习专题”为例  

作　　者：彭春燕 

机构地区：[1]广西防城港市上思县上思中学,广西防城港538000

出　　处：《数理化解题研究》2024年第3期42-44,共3页

摘　　要：逻辑推理素养是高中数学学科核心素养之一,是一种基本的数学思维形式,它在知识体系的构建、核心素养的落实等方面起到重大的作用.以“均值不等式复习专题”为例,通过对均值定理的深入理解,探索研究三个水平的“均值不等式”高考题型,提出培养学生的逻辑推理素养的策略,发展高中数学学科核心素养.

关 键 词：核心素养 逻辑推理 探索研究 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]