创建基于新课改背景下的小学语文动态课堂  

作　　者：沈卓薇 

机构地区：[1]吴江经济技术开发区江陵实验小学,江苏苏州215200

出　　处：《新课程研究》2023年第S01期28-30,共3页New Curriculum Research

摘　　要：在新课改背景下,小学语文教学的开展不仅要求学生掌握更多的文化知识,同时也应当注重学生能力的培养,把学生培养成为新时代社会所需要的人才。因此,小学语文教师在开展教学的过程当中,应当结合学生的实际情况立足整体,着眼个别,塑造互动、生动、灵动的小学语文课堂动态结构,有针对性地开展教学,并且积极地更新教学理念,助力学生核心素养的培养。

关 键 词：互动 生动 灵动 新课改 小学语文动态课堂 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]