以教育为主题的中美跨国在线协作学习案例研究  

A Case Study of Cross-border Online Collaborative Learning between China and the United States on the Theme of Education

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作  者:许晓津 Xu Xiaojin

机构地区:[1]天津师范大学,天津300382

出  处:《英语教师》2023年第23期117-119,128,共4页English Teachers

基  金:天津市教委人文社科项目“国际化大学英语教学生态圈中的‘育己’+‘育人’体系构建”(项目编号:2019SK038)的成果之一。

摘  要:阐述以教育为主题的中美跨国在线协作学习研究背景,并进行案例介绍与分析。认为以教育为主题的中美跨国在线协作学习以低成本实现教育国际化,为英语师范生创建真实的英语使用环境,在其职业精神塑造、个人能力培养、跨文化能力培养和信息素养提升等方面都有积极的作用。

关 键 词:英语师范生 核心素养 跨国在线协作学习 

分 类 号:H319[语言文字—英语] G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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