3E教学模式在《人工智能与大数据导论》课程中的应用  

Application of the 3E Teaching Mode in the Course of

作　　者：游俊慧[1] 陈洁[1] You Junhui;Chen Jie(Guangzhou Institute of Technology,Guangzhou 510925,China)

机构地区：[1]广州工程技术职业学院,广州510925

出　　处：《办公自动化》2024年第2期39-41,4,共4页Office Informatization

基　　金：广州工程技术职业学院2023年第二批质量工程项目“《人工智能与大数据导论》精品在线开放课程”(编号:YKC202302);广州工程技术职业学院2022年第二批质量工程项目“《V ue应用程序开发》精品在线开放课程”(编号:YJP202203)。

摘　　要：针对目前《人工智能与大数据导论》课程在高职院校教学中的突出问题,提出优化教学方法的思路,并探索以学生为中心的3E教学模式贯穿线上线下教学的新方法,同时结合过程化考核方式,有助于最大程度地调动学生的积极性,更好地培养学生的实践能力和创新能力。According to the current problems in the teaching of<Artificial Intelligence and Big Data Introductory Theory>course in higher vocational college,it is proposed to optimize the teaching methods,apply students-centered 3E teaching mode in online and offline teaching,combining with the procedural evaluation.This is able to arouse the furthest enthusiasm of students and cultivate students'practical ability and creativity.

关 键 词：人工智能 以学生为中心 3E教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G642.3[文化科学—教育学] G434