基于校企协同育人的园林专业“3+1”应用型人才培养模式探索与实践  

作　　者：徐迎碧 徐彬 王颖 杜洁 

机构地区：[1]河北环境工程学院,河北秦皇岛066102

出　　处：《现代园艺》2024年第2期194-195,200,共3页contemporary horticulture

基　　金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于校企协同育人的园林专业‘3+1’应用型人才培养模式探索与实践”(项目编号:2021GJJG390)。

摘　　要：在应用型高校转型背景下,校企合作协同育人模式的探索与实践,逐步成为建设适合专业特色发展和人才培养之路的途径之一。以河北环境工程学院园林专业为例,探讨了园林专业人才培养模式的背景,提出从培养目标的重新定位、优化课程结构、改革实践教学体系、校企共建“双师双能型”教师队伍和实习实训基地建设等方面,构建“3+1”应用型园林人才培养模式。

关 键 词：园林专业 应用型人才 “3+1”人才培养模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TU986-4[文化科学—教育学]