非遗美育融入高校思政教育的路径探析  

作　　者：易继松[1] 谭冰[1] 

机构地区：[1]张家界航空工业职业技术学院

出　　处：《美术教育研究》2024年第1期63-65,共3页Art Education Research

基　　金：2022年湖南省职业教育教学改革研究项目“新时代非遗美育文化融入高职旅游专业教学的理论与实践研究”(项目编号:ZJGB2022151);2022年度全省高校思想政治工作研究项目“新时代非遗美育文化融入高校思政教育的路径研究”(项目编号:22C99)阶段性成果。

摘　　要：培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人需要依靠高校思政教育。当下高校思政教育整体态势呈良性,效果良好,在全球化浪潮的冲击下,高校思政教育必须紧贴时势,不断改进。新时代,要想增强高校学生的文化自信意识,提升高校学生对民族文化的认同,促进民族优秀文化的传承与创新,需要将民族优秀文化融入高校思政教育。非遗文化是民族文化的瑰宝,将非遗美育文化融入高校思政教育,可以有效地弘扬、传承和发展传统文化,增强学生对传统文化的认同感和自豪感,实现以文化人、以文育人。

关 键 词：非遗美育 高校思政 路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G122-4[文化科学—教育学]