高校摄影课程混合式教学模式改革探究——以摄影基础课程为例  

作　　者：郑积勤 

机构地区：[1]浙江师范大学

出　　处：《美术教育研究》2024年第1期142-144,共3页Art Education Research

摘　　要：混合式教学是一种借助互联网技术,将传统课堂教学与线上教学优势相结合的新型教学模式,可以构建以学生为中心、基于数据、高效互动、合作探究和个性化的教学新形态。该文梳理当前高校摄影课程教学中存在的问题,指出在高校摄影课程教学中实施混合式教学模式改革具有重要意义,同时以摄影基础课程教学为例,探究基于超星学习通平台的高校摄影课程混合式教学实施模式和应用成效。这种教学模式不仅能提高学生的学习效果,而且能提升教师的教学水平,对于推动高校摄影课程教学的改革具有积极作用。

关 键 词：摄影基础 混合式教学 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J40-4[文化科学—教育学]