幼儿自信心培养策略  

作　　者：黄永 

机构地区：[1]张家界民族实验幼儿园

出　　处：《年轻人（D版）（幼师园地）》2024年第1期36-37,共2页

摘　　要：自信是一种至关重要的社会心理品质。于幼儿而言,自信心在其养成健全的人格方面有着举足轻重的作用。本文针对幼儿自信心不足的现象提出培养自信心的可行性策略,以期增强幼儿自信心,促进幼儿身心健康发展。一、真诚、明确地鼓励幼儿。培养幼儿的自信心是教师的重要工作目标之一,而鼓励则是实现这一目标的关键策略。在一日生活中,教师要善于发掘不同幼儿的闪光点,多鼓励、肯定幼儿,让他们从教师的欣赏、赞美中了解自身的优点,体验进步的快乐,拥有“我能行”“我能做好”的自信心。

关 键 词：培养自信心 鼓励 幼儿自信心 健全的人格 可行性策略 培养幼儿 培养策略 闪光点 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]