向下扎根,向上生长  

作　　者：欧赠 

机构地区：[1]长沙师范学院附属第一幼儿园

出　　处：《年轻人（D版）（幼师园地）》2024年第1期64-64,共1页

摘　　要：从新手教师到独立带班,我坚信“笨鸟先飞”。撰写游戏观察记录是我最头疼的事。每每面对儿童分析,我都感到十分吃力。我只有一遍一遍地翻阅《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),对照《指南》仔细撰写每一篇观察记录。平日里和老师交流,有老师笑谈:“谁写观察记录还要翻看《指南》对答案呀?!”“我呀!”我直面现实。就这样,我坚持认真撰写每一篇观察记录,学会从倾听、观察、记录中去了解儿童,从分析思考中学习理解和支持儿童。

关 键 词：观察记录 分析思考 新手教师 笨鸟先飞 直面现实 老师 《指南》 游戏观察 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]