吹响“未来号”,勾勒美好教育图景  

作　　者：李艳艳 范萌萌 

机构地区：[1]郑州市金水区未来小学

出　　处：《教育家》2024年第1期66-67,共2页Educator

摘　　要：家庭是社会微观结构的基本单元,是孩子人生的第一所学校。家庭教育不仅事关个人和家庭的福祉,而且关系到社会、民族和国家的未来。促进孩子的健康成长和全面发展,学校和家庭要充分发挥各自优势,统筹好各类资源,不断加强沟通,形成教育合力。

关 键 词：家庭教育 基本单元 加强沟通 教育图景 形成教育合力 健康成长 各自优势 微观结构 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]