坚持依法治教、依法办学、依法治校推进中国特色高校治理体系和治理能力现代化  

作　　者：张永福[1] 陈京京 

机构地区：[1]西北工业大学,西安710072

出　　处：《中国管理信息化》2023年第23期174-178,共5页China Management Informationization

基　　金：教育部人文社会科学研究项目“我国‘双一流’高校教师评价改革:成效评估、问题剖析、路径优化”(22XJC880013);教育部首批新文科研究与改革实践项目“文科复合型人才培养创新与实践《国防特色高校新文科复合型人才大类培养模式的创新与实践》”(2021100083);2023年度西北工业大学教育教学改革研究项目“新文科建设的困境、基点与实现路径研究”(2023JGZ30)。

摘　　要：高校全面推进依法治教、依法办学、依法治校,是贯彻落实习近平法治思想的必然要求,是优化完善大学内部治理体系、提升大学内部治理能力、健全现代大学制度的路径依赖。本研究在厘清依法治教、依法办学、依法治校内涵与逻辑的基础上,对北京市等8个省市、25所高校法治工作开展深入调研,提出推进中国特色高校治理体系和治理能力现代化建设对策建议。

关 键 词：依法治教 依法办学 依法治校 中国特色 治理 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]