依法办学

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让师生在“润泽文化”中向未来生长
《教育家》2025年第4期42-43,共2页林兴锋 
校园文化是一所学校赖以生存和发展的根基,体现着全体师生的精气神。浙江省宁波市奉化龙津实验学校坚持文化立校、文化兴校、文化强校,依法办学、依法治校,让制度成为文化;坚持将办学理念、育人目标与师生价值观相统一,增强师生认同感,...
关键词：实验学校 校园文化 依法治校 办学理念 文化立校 依法办学 一所 精气神 
教育需要情怀,企业需要担当——陈伟志与他的“新纪元”
《团结》2024年第6期49-56,共8页郭权祺 
新纪元,意指某种具有重大意义的崭新起始。1996年,陈伟志在他的家乡温州以“新纪元”为名,创办了一所民办学校。谈起为何选用此词命名,陈伟志半开玩笑地说,当时不过是单纯地相中了它的“响亮”。就在这一年,中国民办教育的发展全面步入...
关键词：民办教育 民办学校 依法办学 陈伟 一所 依法管理 依法行政 新纪元 
陕西省宝鸡中学 三奉明珠人才摇篮
《西部教育研究（陕西）》2024年第7期F0002-F0002,I0001,共2页
宝鸡中学始创于1940年,曾6次搬迁,9次改变隶属关系,现为宝鸡市教育局直属的一所省级示范高中。学校现有90个教学班,在校学生5000多名。2003年9月,学校整体搬迁至高新开发区,按照“企业投资、政府主管、专家治校、依法办学”指导原则下...
关键词：国有民办 高新开发区 依法办学 整体搬迁 宝鸡中学 一所 人才摇篮 隶属关系 
中和致远 兴德向善——宁波市镇海区中兴中学“臻善教育”特色品牌建设
《中小学德育》2024年第4期F0003-F0003,共1页王飞 
中兴中学是一所历久弥新的百年名校。学校借助独特的人文和地理优势,深挖“宁波帮文化”元素,以“宁波帮·善”文化为灵魂和底色,对百年校训进行“善”育内涵的熔炼,提出了“臻善教育”理念,并以此打造学校特色品牌。臻善管理,完善现代...
关键词：宁波市镇海区 宁波帮 依法办学 现代治理体系 一所 校训 特色品牌 臻善 
法治护航,赋能学校高质量发展
《青少年法治教育》2024年第3期F0002-F0002,F0003,共2页
雄安容和悦容小学成立于2021年12月,自建校以来,一直把法治作为学校治理的基本理念和基本方式,将办优质学校作为发展目标,坚持全面依法治教、依法办学,并在工作中形成了“三个坚持、四个路径、五个阵地的“345”模式”,把法治教育融入...
关键词：依法治教 法治保障 优质学校 依法办学 
基于管办评分离的现代办学治理机制探索
《年轻人（C版）（学校天地）》2024年第1期30-32,共3页张映君 张浩 
教育部《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》明确提出,要推进政校分开,建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度,建立符合学校特点的管理制度和配套政策,克服行政化倾向。长沙市开福区实验小学...
关键词：现代学校制度 试点学校 管办评分离 长沙市开福区 政校分开 依法治校 依法办学 行政化倾向 
坚持依法治教、依法办学、依法治校推进中国特色高校治理体系和治理能力现代化被引量：1
《中国管理信息化》2023年第23期174-178,共5页张永福 陈京京 
教育部人文社会科学研究项目“我国‘双一流’高校教师评价改革:成效评估、问题剖析、路径优化”(22XJC880013);教育部首批新文科研究与改革实践项目“文科复合型人才培养创新与实践《国防特色高校新文科复合型人才大类培养模式的创新与实践》”(2021100083);2023年度西北工业大学教育教学改革研究项目“新文科建设的困境、基点与实现路径研究”(2023JGZ30)。
高校全面推进依法治教、依法办学、依法治校,是贯彻落实习近平法治思想的必然要求,是优化完善大学内部治理体系、提升大学内部治理能力、健全现代大学制度的路径依赖。本研究在厘清依法治教、依法办学、依法治校内涵与逻辑的基础上,对...
关键词：依法治教 依法办学 依法治校 中国特色 治理 
“一合、二析、五下”齐步走——浅析幼儿园家长委员会规范化运作策略
《山西教育（幼教）》2023年第6期76-77,共2页沈永萍 
陈鹤琴先生说:“儿童教育是幼稚园和家庭共同的责任。”随着新时代家长文化程度和教育理念的发展,家长和幼儿园之间的合作既有新突破也有新挑战。家长委员会(以下简称“家委会”)作为家园共育的重要载体,是幼儿园依法办学、民主监督、...
关键词：家园共育 儿童教育 陈鹤琴 家委会 依法办学 幼稚园 家长文化程度 幼儿园 
坚持依法治教、依法办学、依法治校共同推进被引量：2
《平安校园》2023年第6期64-67,共4页步德胜 
山东省社会科学规划研究研究项目(22CFZJ14)的阶段性研究成果。
2023年2月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》,明确强调要建设与法治国家、法治政府、法治社会基本建成相适应的法学教育体系和法学理论研究体系。作为国家和社会中的重要组成部分,加...
关键词：法学理论研究 依法治教 法学教育 法治国家 法治政府 依法治校 法治教育 中共中央办公厅 
学校治理的班主任素质诉求
《河北教育（综合版）》2023年第4期28-29,共2页娄延果 
现代学校治理的核心是依法办学,是学校由管理转向治理,从人治转换为多主体协同共治的管理变革。那么,作为学校育人重要岗位的班主任,应具备哪些素质才能适应学校治理的新形势,满足新时代立德树人的要求呢?
关键词：班主任 立德树人 学校治理 依法办学 学校育人 素质诉求 协同共治 
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