以文本编辑为核心的书籍设计研究与教学实验  

Research and Teaching Experiment on Book Design with Text Editing Centered Method

作　　者：蒋茜[1] 曲闵民 Jiang Qian;Qu Minmin

机构地区：[1]金陵科技学院 [2]江苏凤凰美术出版社

出　　处：《装饰》2023年第10期117-123,共7页

基　　金：江苏高校“青蓝工程”;江苏省现代教育技术研究课题(重点课题)(编号:102439)。

摘　　要：新媒体时代的到来并不意味着纸质书的消亡,反而把纸质书从传统的传递文本的功能中解放出来,使它具有了更多的可利用其物质空间去叙事的可能性。但当下的书籍设计教学大多还是以书籍装帧形态为主要研究对象,忽略了纸质书作为一个可以承载信息的物质空间的重要性。于是,这样的教学方式易让学生过分注重视觉语言与装帧技巧的卖弄,没有从纸质书这个媒介的本质探讨其存在的价值。本文旨在研究由纸质书认知的变化所引发的书籍设计课程的系列转变。在教学模块设计中,引导学生突破传统固化的书籍设计观念,从信息的整理与逻辑的建构出发,建立以纸质书为媒介的文本编辑性研究系统。

关 键 词：书籍设计教学 编辑教学 跨学科教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J524-4[文化科学—教育学]