小先生:致知力行 小而见大  

作　　者：姚心凡 

机构地区：[1]莆田市涵江区实验小学

出　　处：《福建陶研》2023年第4期43-43,45,共2页

摘　　要：教育的新观点、新理论层出不穷,但总有一些经验对当代中国的教育改革与创新具有重要的借鉴意义和多元启示。如陶行知先生提出的“小先生制”,蕴含着“以儿童为本”“教学做合一”“生活即教育”等宝贵思想在我的教学生涯中发挥了积极作用,可以说,是小先生,让我的工作实现了高效。

关 键 词：教学做合一 生活即教育 教学生涯 小先生制 陶行知 以儿童为本 教育改革与创新 多元启示 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]