“匠心文化”在高职汽车专业课程中的培育研究——以《汽车试验技术》课程为例  

Research on the cultivation of"craftsmanship culture"in automotive professional courses in higher vocational education:taking the course"Automotive Testing Technology"as an example

作　　者：林圣存 吴星[1] 张迎风 吴丽萍 Lin Shengcun;Wu Xing;Zhang Yingfeng;Wu Liping

机构地区：[1]柳州职业技术学院汽车工程学院,广西柳州市545006

出　　处：《时代汽车》2024年第2期26-28,共3页Auto Time

基　　金：2023年度柳州市职业教育教学改革立项课题《“匠心文化”在高职汽车专业课程的培育与研究》(LZJ2023C014);2019年度柳州职业技术学院教育教学改革立项项目《高职院校工程机械运用技术专业群“课程思政”育人体系研究与实践》(2019-A010);2023年度柳州职业技术学院教育教学改革立项项目(2023-A022);广西高校中青年教师基础能力提升项目(2021KY1037)。

摘　　要：匠心文化”在高职汽车专业课程中的培育研究具有重要意义。目前学生对“匠心文化”的了解和认知程度较低,文章介绍了“匠心文化”的内涵和在汽车行业的重要性,以《汽车试验技术》课程为例,从专业能力、社会能力和方法能力这三个培养目标,提出了将“匠心文化”融入课程教学的策略和方法,旨在提高学生的专业素质和综合能力,增强学生的职业素养和就业竞争力。The research on the cultivation of"craftsmanship culture"in automotive professional courses in higher vocational education is of great significance.At present,students'understanding and awareness of"craftsmanship culture"are relatively low.This article introduces the connotation of"craftsmanship culture"and its importance in the automotive industry.Taking the course"Automotive Testing Technology"as an example,it proposes strategies and methods for integrating"craftsmanship culture"into curriculum teaching from the three training objectives of professional ability,social ability,and methodological ability.The aim is to improve students'professional quality and comprehensive ability,enhance their professional literacy and employability competitiveness.

关 键 词：匠心文化 汽车试验技术 课程教学 培养目标 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]