基于项目的STEAM教育理念在电商“视觉营销设计”课程中的应用研究  

作　　者：田诗楠 

机构地区：[1]贵州黔南经济学院,黔南558000

出　　处：《老字号品牌营销》2024年第1期207-209,共3页China Time-honored Brand

摘　　要：目前电子商务“视觉营销设计”专业必修课这一课程设计中存在部分问题,为使本领域知识与其他学科知识深度融合,实现交叉学科研究,以及书本知识与社会岗位需求相结合,向社会输送应用型复合人才,本文基于STEAM教育理念与项目学习法相关联的教学方式,采用分组的教学模式和以任务为动力的教学方法,以期达到提高学生的创新创造能力、参与度以及自主学习能动性,建立学科深度融合的教学体系等目的,促进学生专业知识水平与能力的提升,培养出与社会岗位需求相匹配的高水平高质量综合应用型人才。

关 键 词：电子商务 视觉营销设计 STEAM教育理念 项目学习法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]