信息化环境下小学班级管理优化策略研究  

作　　者：张海涛 

机构地区：[1]山东省菏泽市牡丹区花乡小学

出　　处：《山东教育》2023年第34期39-40,共2页

摘　　要：小学班级管理涉及内容很多,主要包括学生的思想、学习、卫生管理等方面,可概括为班级教学管理、班级德育管理与班级日常生活管理,其最终目标是建立良好的班级秩序,形成健康的班级风气,最终实现教学目标,让学生能够全面健康成长。信息化背景下,小学班级管理面临着新的挑战,主要表现在繁杂的网络信息容易对学生造成思想冲击,信息化设备的广泛应用使教学环境发生变化,教师尤其是班主任在班级管理中的作用受到影响。

关 键 词：班级管理 班级教学 班主任 信息化设备 班级风气 教学目标 思想冲击 信息化背景下 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]