高校美术专业速写教学研究  

作　　者：余燕 

机构地区：[1]江苏第二师范学院美术学院

出　　处：《艺术家》2023年第8期94-96,共3页The Artists

摘　　要：顾名思义,速写从字面意思可知“速”即迅速,指短时间内快速地完成;“写”有抒写之意,强调有感受地主动表现物象外在造型和内在的精神情感。由此可见,速写能力包括较高的审美认知力和造型表达的掌控力。因此,速写是高校美术专业学生提高造型能力的重要训练手段。一、速写的优势与作用速写是较本土化的提法,西方18世纪前统称为素描。这两者定义的边界是模糊的,很难划分出明显的界限,它们都有训练造型能力、绘制创作草图、收集素材的功能。

关 键 词：精神情感 速写教学 审美认知 优势与作用 造型能力 造型表达 收集素材 掌控力 

分 类 号：J21[艺术—美术]