新高考背景下我国本科跨学科专业人才选拔培养的机遇与挑战  

Opportunities and Challenges of Talent Selection and Training for Chinese Undergraduate Interdisciplinary Majors Under the Background of New College Entrance Examination

作　　者：李木洲 刘子瑞 Li Muzhou;Liu Zirui

机构地区：[1]浙江大学科举学与考试研究中心,杭州310058 [2]浙江大学教育学院,杭州310058

出　　处：《教育与考试》2024年第1期21-27,共7页Education and Examinations

基　　金：湖北大学2019年度教学改革项目“跨学科交叉复合型人才培养的理论研究”;浙江大学2023年度本科教学研究定向委托项目“世界一流大学拔尖创新人才选拔培养模式研究”的研究成果。

摘　　要：新高考背景下我国本科跨学科专业人才选拔培养的机遇与挑战并存,其机遇在于“选科选考”政策有助于引导学生构建跨学科学习的知识基础、“综合评价”政策有助于引导学生培养跨学科学习的综合能力、“专业录取”政策有助于推动跨学科专业建设;其挑战在于学科人才供给与跨学科人才选拔需求不平衡、跨学科专业对生源知识结构和能力素质的选拔要求不明确、跨学科人才选拔培养一体化模式不健全。应对新高考背景下我国本科跨学科专业人才选拔培养面临的一系列挑战,关键在于建设连通高中和大学的跨学科专业人才选拔培养一体化模式,同时改进选考科目赋分方式,转变跨学科专业招生模式,提高跨学科专业人才选拔能力。

关 键 词：新高考 跨学科专业 人才选拔 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]