班主任职责现况及其对教育勇气的消磨  

作　　者：韩景贵 

机构地区：[1]北京大兴区教师进修学校

出　　处：《班主任之友（小学版）（下半月）》2024年第1期98-99,共2页Class Adviser

摘　　要：我曾经做过一个关于班主任工作职责的调研,结果显示,单就学校要求而言,班主任的工作职责非常庞杂、条目繁多,甚至有的学校所列班主任工作职责达到了24条。外加其他方面的临时性的工作,班主任所要履行的职责会更多。在我看来,班主任在班级管理以及学生发展方面的工作,态度端正,专业且积极,班主任对本职工作既充满教育温情又具备严肃的使命感,至少我对大部分班主任心存这样的看法。

关 键 词：班级管理 班主任 本职工作 使命感 临时性 职责 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]