高职院校学生心理亚健康问题流行现状及影响因素分析  

The Status and Influencing Factors in Widespread Mental Sub-health Problems among Vocational College Students

作　　者：顾莉亚[1] 傅洁 Liya Gu;Jie Fu

机构地区：[1]苏州市职业大学体育部,江苏苏州215104 [2]常熟市第二人民医院,江苏苏州215500

出　　处：《西北成人教育学院学报》2024年第1期50-56,共7页Journal of the College of Northwest Adult Education

基　　金：苏州市职业大学“青蓝工程”资助项目。

摘　　要：了解高职院校大学生心理亚健康问题的流行现状及影响因素,可以为制定指导大学生心理亚健康的干预策略提供理论支持。采用分层整群随机抽样的方法,对江苏省3个行政区域内5所高职院校的1882名学生进行在线问卷调查,研究结果发现,江苏省高职院校大学生心理亚健康的得分为53.42±26.93分,心理亚健康检出率为16.6%,心理亚健康三个维度:情绪亚健康、品行亚健康、社会适应亚健康的检出率分别为15.0%、16.4%、12.4%。多因素回归分析发现性别、体育人口、家庭关系与大学生心理亚健康呈正相关,即江苏省高职院校大学生群体中女生、非体育人口、家庭关系不和谐出现心理亚健康问题的概率更高;而主要监护人的文化程度、父母婚姻状况、是否长时间上网则与大学生心理亚健康呈负相关,即监护人的受教育程度越高(高中及以上)、父母未离异、每天上网时间少的大学生出现心理亚健康问题的概率更低。在不同个体特征、家庭背景、生活习惯的大学生群体中均检出较高的心理亚健康率,学校、家庭、社会应协同配合,为高职院校学生的身心健康成长提供和谐环境,为大学生的健康成才一路保驾护航。

关 键 词：心理亚健康 家庭背景 生活习惯 回归分析 身心健康 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学] G444[文化科学—教育学]