以高素质师资队伍深化基础教育课程改革——以遵义五中第一届教学活动节为例  

作　　者：马莉 

机构地区：[1]贵州省遵义市第五中学

出　　处：《中国教师》2024年第1期40-42,共3页Teacher’s Journal

摘　　要：教师和课堂是基础教育课程改革的核心和抓手。学校实行“一校一策”,践行课程改革必须注重师资队伍的建设和课堂教学的实效。遵义五中举办教学活动节,通过青年教师汇报课、骨干教师示范课、实验教师实验课、教研活动现场赛、学生名字默写赛、听课感悟评比赛等推动基础教育课程改革,形成学校文化,实现课程教学改革本土化;提升教师队伍素养,助力课改走好“最后一公里”;体现生本理念,有效促进学生全面发展。

关 键 词：教师队伍建设 课程改革 教学活动节 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]