大美育背景下的造型基础课程构建与实践研究  

作　　者：黄梦林 

机构地区：[1]桂林电子科技大学艺术与设计学院

出　　处：《美术教育研究》2024年第3期133-135,共3页Art Education Research

基　　金：2021年桂林电子科技大学教育教学改革研究项目“大美育背景下的造型基础课程构建与实践研究”(项目编号:JGB202111)。

摘　　要：学校美育是培根铸魂的工作,做好美育工作,要坚持立德树人。将美育融入造型基础课程,能够对学生的思想意识产生重要影响。造型基础课程是设计类专业重要的基础课,对培养学生的造型能力、实践能力、创新能力和思维能力具有十分重要的意义。该文通过对造型基础课程的构建与实践,深入挖掘造型基础课程的美育功能。

关 键 词：美育 造型基础 课程构建 

分 类 号：J506-4[艺术—艺术设计] G642.3[文化科学—高等教育学]