工匠精神培育融入高职院校军事理论课教学的路径研究  

作　　者：徐冬豪 

机构地区：[1]常州工业职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2024年第2期198-201,共4页Industrial & Science Tribune

摘　　要：职业素养培育是高职教育中一项重要任务,当今的发展形势下,素质培养应作为高职教育中的重要着眼点,在工匠精神的培育上提质增效。军事理论课是构成“大思政”课程体系的重要一环,是所有普通高等学校的必修课程,具有鲜明的立德树人功能。在军事理论课程教学中融入工匠精神,可以提升课程育人实效,贯彻立德树人根本任务,具有重要意义。

关 键 词：军事理论 课程思政 工匠精神 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]