小学语文教学中提升学生语言文字运用能力策略研究  

作　　者：曾晓丽 

机构地区：[1]贵州省六盘水市钟山区教研室

出　　处：《国家通用语言文字教学与研究》2023年第11期156-157,160,共3页

摘　　要：随着社会对人才的语言文字运用能力的要求日益增高,学生须不断提升自身的语言文字运用能力以应对社会的挑战。语言文字运用能力是学生的综合素质之一,它涵盖阅读、写作、口语表达等多个方面,增强学生的语言文字运用能力对于促进其全面发展有着不可忽视的重要作用。对此,通过阐述提升学生语言文字运用能力的意义,分析提升学生语言文字运用能力的难点,在此基础上探讨在小学语文教学中提升学生语言文字运用能力的策略,以期为学生更好地适应现代社会的需求奠定坚实的基础。

关 键 词：小学语文 语言文字 运用能力 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]