探索学练有趣、竞赛有制的体育专项课  

作　　者：王本芝 

机构地区：[1]上海市朱家角中学

出　　处：《现代教学》2024年第1期121-122,共2页Modern Teaching

摘　　要：本文以我校体育专项课在“学、练、赛”方面的实践为出发点,阐述“五育融合”视域下“教会、勤练、常赛”的实施路径,促进学练有趣,竞赛有制。

关 键 词：“五育融合” 体育专项课 “教会、勤练、常赛” 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]