幼儿园爱国主义教育的问题与对策  

作　　者：周丛笑 裴珊珊 

机构地区：[1]不详 [2]长沙幼儿师范高等专科学校附属幼儿园

出　　处：《年轻人（D版）（幼师园地）》2024年第2期14-17,共4页

基　　金：湖南省“十四五”教育科学研究基地(素质教育研究)2022年度省级重点资助课题“幼小科学衔接视阈下幼儿园入学准备教育变革研究”(课题批准号:XJK22ZDJD25)成果。

摘　　要：爱国是一种强烈的情感和信仰,是中华民族重要的精神财富。习近平总书记指出:“弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题。……要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。”中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》强调:“要坚持从娃娃抓起,着力固本培元、凝心铸魂……”幼儿园教育作为我国学校教育和终身教育的奠基阶段,是塑造幼儿良好情绪情感与品德行为的关键时期。幼儿园爱国主义教育必须覆盖幼儿园教育全过程,注重落实落细.

关 键 词：爱国主义教育 终身教育 奠基阶段 幼儿园教育 品德行为 爱国主义精神 固本培元 情绪情感 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]