品德行为

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浅谈亲子关系对中小学生品德行为表现的影响
《教育实践与研究》2024年第36期32-35,共4页李杏 
公民道德素质的提高有赖于中小学阶段良好品德行为的养成,而家庭教育在其中占据重要地位。通过分析近年来石家庄市义务教育阶段教育质量监测数据发现,良好的亲子关系对学生的品德行为有显著的促进作用。小学阶段,亲子关系与学生品德行...
关键词：亲子关系 品德行为 小学阶段 初中阶段 
德育有据有理“脚踏实地” 哺育有情有暖“润泽人心”——以人文内涵科学践行“五字”德育的经纬与智探
《教育》2024年第11期24-27,共4页沈伟栋 
教育以关注人为原点,办学以成就人为燃点,弘道以大写人为亮点。这是历经历史检验和人类经验而得出的真谛。因此,从事教育必须在育人上写出自己的经典和精彩。众所周知,小学阶段是人生最重要的启蒙之始,也是接受完整系统教育的起步之际,...
关键词：德育 品德行为 学会做人 历史检验 小学阶段 小学生 人文内涵 脚踏实地 
假冒伪劣根在哪?
《品牌与标准化》2024年第2期I0001-I0001,共1页李刚 
假冒伪劣产品从何而来?曾经轰轰烈烈的中国质量万里行活动,似乎渐行渐远。各行各业的仿真品屡禁不止,层出不穷。从小商品到大世界,生产制造与销售经营粗制滥造的行为虽然受到不同程度的遏制,但仍然存在。是打假的力度不够还是造假的广...
关键词：销售经营 假冒伪劣产品 品德行为 学术造假 渐行渐远 数据造假 产品质量 见利忘义 
教师提高师德修养的方法
《课程教材教学研究（小教研究）》2024年第2期9-9,共1页潘玉峰 赵蕴华 
1.提高自身师德修养健全人格,需要从一言一行的小事上严格要求自己,为人师表,作好学生的表率。通过行动直接使学生的学习、品德行为乃至思维方式都潜移默化地受到我们正面的影响,促使学生建立健康的人格。2.关爱每一位学生爱是教的心理...
关键词：师德修养 品德行为 心理动力 为人师表 亲师信道 健全人格 健康的人格 教师的教 
幼儿园爱国主义教育的问题与对策
《年轻人（D版）（幼师园地）》2024年第2期14-17,共4页周丛笑 裴珊珊 
湖南省“十四五”教育科学研究基地(素质教育研究)2022年度省级重点资助课题“幼小科学衔接视阈下幼儿园入学准备教育变革研究”(课题批准号:XJK22ZDJD25)成果。
爱国是一种强烈的情感和信仰,是中华民族重要的精神财富。习近平总书记指出:“弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题。……要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。”中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义...
关键词：爱国主义教育 终身教育 奠基阶段 幼儿园教育 品德行为 爱国主义精神 固本培元 情绪情感 
新时期幼儿品德启蒙教育探析
《启蒙》2024年第1期11-13,共3页宋丽梅 
“育人之道,德育为先”,拥有良好的品德是素质教育对人的基本要求。幼儿品德启蒙教育是道德教育的起始阶段,也是一个人品德行为和习惯开始形成的重要时期,所以在幼儿时期获得的品德教育至关重要,直接决定着一个人的人生观和价值观。对...
关键词：品德教育 起始阶段 素质教育 教育探析 品德行为 启蒙教育 幼儿品德 育人之道 
“亲”文化引领下幼儿品德启蒙教育探索
《四川教育》2024年第3期22-23,共2页彭红莲 
品德是一个人成长成才的基石。幼儿时期养成的良好品德不仅会对幼儿的一生产生积极影响,也为国家培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠基。近年来,眉山机关幼儿园提出了“亲”教育,倡导“亲近生活,亲近自然,亲近...
关键词：机关幼儿园 启蒙教育 课程理念 文化引领 良好品德 品德行为 五大领域 教育契机 
小学生品德行为习惯的培养策略
《教育》2023年第27期117-119,共3页林燕 
道德与法治这门学科在小学阶段起着至关重要的作用,对学生的道德、品行、思想、精神、遵法守规等各个方面有着深远的影响。小学生正处于思想、认知、心智等各方面身心塑造的最佳时期。在道德与法治这一学科中,教师需要深度挖掘学科本质...
关键词：道德与法治 学科本质 社会热点 教学资源 小学生 学法 行为品质 大事小情 
新课改背景下农村留守儿童节假日的有效管理对策分析
《华人时刊·校长版》2023年第8期36-37,共2页田菲 
农村是一个十分广阔的天地,对孩子天性约束较小,在节假日到来之际,很多农村留守儿童会选择在户外释放紧张的学习压力,一些学生甚至会放纵自己的行为,在节假日做出危险事件,这样不仅会危及留守儿童自身生命安全,也容易有损个人品德行为...
关键词：农村留守儿童 品德行为 新课改背景下 危险事件 有效管理对策 节假日 孩子天性 生命安全 
“承典启智”促学生优良品德形成的途径初探
《师道（教研）》2023年第3期6-7,共2页余军 李雪兰 
为继承和弘扬中华优秀传统文化,推进未成年人思想道德建设,提升未成年人经典文化内化教育,从而潜移默化地培养学生优良的道德品质,使学生成为具有良好道德品质、全面发展的社会主义建设者和接班人,我校开展了“承典启智”特色项目建设研...
关键词：道德品质 优良品德 品德教育 启智 内化教育 未成年人思想道德建设 品德行为 特色项目建设 
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