“承典启智”促学生优良品德形成的途径初探  

作　　者：余军 李雪兰 

机构地区：[1]梅州市梅县区丽群小学

出　　处：《师道（教研）》2023年第3期6-7,共2页

摘　　要：为继承和弘扬中华优秀传统文化,推进未成年人思想道德建设,提升未成年人经典文化内化教育,从而潜移默化地培养学生优良的道德品质,使学生成为具有良好道德品质、全面发展的社会主义建设者和接班人,我校开展了“承典启智”特色项目建设研究,将经典传承与学生的品德教育有机结合起来,对学生品德行为的养成具有深远的意义。

关 键 词：道德品质 优良品德 品德教育 启智 内化教育 未成年人思想道德建设 品德行为 特色项目建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]