特色项目建设

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小学语文跨媒介交流的特色项目建设
《教育视界》2025年第8期17-21,共5页李筱静 
江苏省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“读者意识导向的高年段小学生跨媒介交流策略研究”(编号:B/2022/03/38)的阶段性研究成果。
基于跨媒介环境下学习方式的变革、课程标准对跨媒介交流的要求,以及学校跨媒介交流学习场景的编排,探索小学语文跨媒介交流特色项目建设。这一特色项目的设计注重三个方面:提炼体现学科性、互动性的交流话题;创设可促发媒介需求的情境...
关键词：小学语文 跨媒介交流 特色项目 媒介素养 
浅谈小学软式棒垒球特色项目建设促进学校高质量发展
《安徽教育科研》2024年第25期7-9,共3页周亮亮 黄宁 陆伟 
合肥市新站区、高新区教育规划立项课题“小学软式棒垒球特色体育项目建设的实践研究”的研究成果,课题立项号为XJG23003。
软式棒垒球作为一种新兴体育项目,具有较强的安全性、趣味性,可以培养学生儒雅的礼仪、强健的体魄,磨炼学生坚强的意志品质,使学生树立团结协作的集体主义意识,引导学生积极努力进取、拼搏向上,成长为全面发展的新时代人才。笔者所在学...
关键词：特色课程 特色活动 特色文化 
与落日会面 与繁星对话——西师附小金鹏科技团让星空梦照进现实
《北京教育（普教版）》2023年第10期61-62,共2页袁茗玮 
在北京天文馆专家们的指导下,北京市西城区师范学校附属小学在天文特色项目建设初期,就针对校园环境、资源配置、教师专长、学生特点等相关问题做了全面的调查分析,并以此为依据制定了契合校园文化、具体可行的天文项目推广与实施方案...
关键词：教学场地 附属小学 校园文化 北京天文馆 资源配置 特色项目建设 北京市西城区 校园环境 
“一校一品”视域下高职院校体育舞蹈特色项目建设被引量：2
《宁波教育学院学报》2023年第4期94-97,共4页朱静 
宁波幼儿师范高等专科学校科研课题立项项目“‘一校一品’视域下高职院校体育特色项目的实践研究”(NBYZKY006)。
以宁波市幼儿师范高等专科学校体育舞蹈特色项目为研究对象,将体育教学改革与深入推进校园体育文化活动相结合,围绕推进课程建设、组建训练队伍、融入校园活动、进行校企合作、参加校外志愿服务五个层面来加强学校体育文化品牌建设。以...
关键词：一校一品 体育舞蹈 特色项目 
“一校一品”排球特色项目建设对畅家巷小学的影响研究
《体育教学》2023年第S01期224-224,共1页丁丽蓉 
校园体育“一校一品”模式是我国当前体育课程改革的突破点,让学生熟练掌握一至两项运动技能是学校体育的重要目的。畅家巷小学“一校一品”体育特色的开展,有利于提高小学生体能素质,优化整合体育教育资源,培养竞技体育后备人才,推广...
关键词：一校一品 排球特色 研究 
“承典启智”促学生优良品德形成的途径初探
《师道（教研）》2023年第3期6-7,共2页余军 李雪兰 
为继承和弘扬中华优秀传统文化,推进未成年人思想道德建设,提升未成年人经典文化内化教育,从而潜移默化地培养学生优良的道德品质,使学生成为具有良好道德品质、全面发展的社会主义建设者和接班人,我校开展了“承典启智”特色项目建设研...
关键词：道德品质 优良品德 品德教育 启智 内化教育 未成年人思想道德建设 品德行为 特色项目建设 
排球少年 闪亮校园新视线
《体育风尚》2022年第11期42-47,共6页
为实现学校特色发展,山东省淄博市悦庄镇埠村希望小学大力推动排球特色项目建设,带动学校特色发展,培养学生拼搏向上、团结协作、不甘落后的学习态度和价值取向,使之融入到师生心灵深处,使排球特色文化理念深入人心。
关键词：学校特色发展 特色项目建设 排球 团结协作 希望小学 学习态度 文化理念 价值取向 
开展特色项目建设,推动高中多样化特色发展被引量：1
《福建教育》2022年第41期4-5,共2页
开篇语:2022年7月,福建省教育厅印发《关于公布福建省普通高中特色示范项目培育立项名单的通知》,确定福州高级中学的人文高中(文史•文化传承)等84个项目为福建省普通高中特色示范项目,培育建设周期为3年。普通高中特色示范项目涵盖人...
关键词：综合高中 艺体 科技人才培养 福建省教育厅 育人方式 示范项目 职业技能人才 办学特色 
加强特色项目建设 提升学校育人质量--泉州第一中学人工智能特色项目建设有感
《福建教育》2022年第41期9-10,共2页潘奕峰 
泉州第一中学作为泉州地区的一所老校,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,围绕深化育人改革、完善课程体系、培养特色教师、改进教育评价等方面积极开展特色项目建设。学校成立专家组,通过对学校优势资源的全面分析和考量,最...
关键词：育人质量 示范性高中 培养特色 立德树人 人工智能 特色项目建设 专业团队 项目立项 
成语特色项目建设与研究
《七彩语文》2022年第16期81-83,共3页张丽 
成语,是中华传统文化中一颗璀璨的明珠。经过长期使用、锤炼,成语简短精辟、易记易用,具有丰富而深刻的思想内涵,是我们民族文化几千年来不断积淀和发展的精华。位于南京市紫金山麓的书院式学校紫金小学以“成语”为突破口,致力于打造...
关键词：激发学生兴趣 活动策划 知乎 特色项目建设 学生学习需求 成语 中华传统文化 学生的全面发展 
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