“亲”文化引领下幼儿品德启蒙教育探索  

作　　者：彭红莲 

机构地区：[1]眉山机关幼儿园

出　　处：《四川教育》2024年第3期22-23,共2页

摘　　要：品德是一个人成长成才的基石。幼儿时期养成的良好品德不仅会对幼儿的一生产生积极影响,也为国家培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠基。近年来,眉山机关幼儿园提出了“亲”教育,倡导“亲近生活,亲近自然,亲近社会”的课程理念。教师深入探究幼儿一日生活品德行为,充分挖掘五大领域和一日生活环节的教育契机,让幼儿感受人性的善良与美好.

关 键 词：机关幼儿园 启蒙教育 课程理念 文化引领 良好品德 品德行为 五大领域 教育契机 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]