失落的人文使命:管窥创意写作学科的前世今生  

The Lost Humanistic Mission:A Glimpse into the Past and Present of the Creative Writing Discipline

作　　者：钱佳楠 Qian Jianan

机构地区：[1]美国南加州大学多恩西夫文学、艺术与科学学院

出　　处：《当代文坛》2024年第2期62-67,共6页Contemporary Literary Criticism

摘　　要：近年来,创意写作学科在中国各大高校迎来了蓬勃发展。作为这门学科的发源地,美国爱荷华作家工作坊常常被认作是一个值得学习并效仿的榜样。然而,当前的这种探讨往往聚焦于爱荷华的教学模式,较少将创意写作学科纳入美国人文学科(尤其是英美文学专业)的历史语境中进行探讨,实际上,创意写作学科建立之初所肩负的人文使命,在当今重视技巧(craft)的教学模式的大背景下逐渐被忽视,而这正是导致今天美国高校人文学科面临危机的重要原因。

关 键 词：创意写作 爱荷华 技巧 人文学科 

分 类 号：I04-4[文学—文学理论] I712.06