运用团体心理辅导法解决高中生考试焦虑问题的路径  

作　　者：赵南西 

机构地区：[1]甘肃省张掖中学,734000

出　　处：《教学管理与教育研究》2024年第2期11-13,共3页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般自筹课题“虚拟现实暴露疗法对高中生考试焦虑的干预研究”成果,课题立项号:GS[2021]GHB1636。

摘　　要：本文探讨基于团体心理辅导法解决高中生考试焦虑问题的路径,首先明确了团体心理辅导法的原则,继而分析此方法在解决高中生考试焦虑问题中的优势,在此基础上,提出解决高中生考试焦虑问题的方法,以确保辅导内容与策略在学术上有深度且在应用实践上能够发挥最大效果。

关 键 词：团体心理辅导法 高中生 考试焦虑 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]