混合学习模式下大学生英语自主学习策略探究  

作　　者：冯蕾 

机构地区：[1]沈阳师范大学

出　　处：《知识窗（教师版）》2024年第1期84-86,共3页

摘　　要：随着信息化的快速发展,学生需要掌握并灵活运用各种现代化学习工具进行学习。在这一背景下,混合学习作为一种创新的学习模式正逐渐在高等教育领域流行起来。针对大学英语这门课程,文章从多个方面提出优化学生自主学习的策略,以便更好地适应信息化时代的教育需求,培养学生的终身学习能力和创新精神,进一步提高学习质量。

关 键 词：大学英语 混合学习模式 自主学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]