“互联网+”背景下药学院校跨校修读学分的实践  

Practice of Cross-Institution Credits in Pharmaceutical Colleges under the Background of“Internet Plus”

作　　者：杨杨[1] 陈洪涛[1] 包志红[1] 徐璐[1] YANG Yang;CHEN Hongtao;BAO Zhihong;XU Lu(School of Pharmacy,Shenyang Pharmaceutical University,Shenyang 110016,China)

机构地区：[1]沈阳药科大学药学院,沈阳110016

出　　处：《药学教育》2024年第1期53-56,共4页Pharmaceutical Education

基　　金：2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究优质教学资源建设与共享项目,编号GX-202111;2023年沈阳药科大学药学院本科教学改革项目。

摘　　要：“互联网+”教学给高校跨校修读学分教学改革提供了新的途径。跨校修读学分课程体系的构建以培养创新人才为目标,以课程改革为动力,符合高等教育与时俱进的时代要求。该文从药学专业物理化学课程跨校修读学分为例,讨论了跨校修读学分新教学模式的优势及不足,为药学院校相关课程教学改革提供参考。The“Internet Plus”teaching model offers a new approach to the reform of intercollegiate credit transfer education in higher education.The construction of an intercollegiate credit transfer course system aims to cultivate innovative talents,driven by curriculum reform,meeting the evolving demands of higher education.Taking the physical chemistry course in pharmacy majors as an example,this paper discusses the advantages and limitations of the new teaching model for cross-institution credit transfer,providing references for teaching reforms in related courses at pharmacy colleges.

关 键 词：高等教育改革 跨校修读学分 药学院校 物理化学课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]