让教学变得简单的思考  

作　　者：戴启猛 

机构地区：[1]南宁市教育科学研究所

出　　处：《广西教育》2024年第1期8-10,共3页

摘　　要：通过追求有温度、有梯度、有深度、有宽度的课堂,就能创造更加精彩的课堂;顺应教育节奏、生成自然结构、培育健全情绪,教学就会变得简单。“四度六步”教学法从节奏、结构、情绪三个维度揭示让教学变得简单的规律。

关 键 词：“四度六步”教学法 教育节奏 自然结构 健全情绪 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]