生命视域下学生美术表现力的开掘  

作　　者：陈宏宽 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区通州小学

出　　处：《江西教育》2024年第3期90-91,共2页

摘　　要：在小学美术教学中,教师要引导学生进行积极的美术构思与表现。其中,美术鉴赏是学生美术表现力的根基,是培育学生美术表现力的关键;而美术创作是学生美术创造力的确证与表征,是学生美术表现力生成与发展的内核。因此,教师要有意识地唤醒、激发学生的美术创作潜力,通过美术表现,促进学生美术生命的成长,让学生成长为精神饱满的生命个体。

关 键 词：小学美术 生命视域 美术表现力 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]