基于家校共育理念的小学生财经素养教育实践研究  

作　　者：龙朝晖 

机构地区：[1]中山市三乡镇新圩小学

出　　处：《师道（教研）》2024年第1期46-47,共2页

基　　金：2021年度广东省中小学德育课题“基于家校共育理念的小学生财经素养教育实践研究”(课题编号:GDJY2021G40)的研究成果之一。

摘　　要：一、问题提出.1.党的二十大报告提出我国完成了全面脱贫攻坚进入小康社会的历史任务。近十年来,我国家庭财富在急剧增长,而新经济背景下成长起来的小学生缺乏理财意识,没有理财概念。同时由于长期以来部分学校和部分家庭都以追求分数和升学率为主要目标,忽略学生的全面发展,理财课程在校园没有普及,大多数家庭缺失对儿童的理财教育和理财实践.

关 键 词：家校共育 理财教育 理财意识 升学率 家庭缺失 脱贫攻坚 小学生 家庭财富 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]