善用南风效应,提升中职院校学生的管理能力  

作　　者：高亢 

机构地区：[1]玛纳斯中等职业技术学校,新疆玛纳斯832200

出　　处：《学园》2024年第1期72-74,共3页Academy

基　　金：第五届自治区职业院校名班主任工作室课题“文化润疆背景下中职班级开展中华优秀传统文化教育的实践研究”研究成果(项目编号:2023ZJBZR12)。

摘　　要：通过对社会心理学中的南风效应进行解读,结合中职院校学生的特点,阐述运用南风效应进行中职学生管理的意义,提出积极开展隐性思政教育、引导学生从错误中吸取教训、善于发现学生的闪光点、尊重学生的主体性、加强中华优秀传统文化的学习与传承、做好培优助困工作等策略,从而更好地指导中职院校开展学生管理工作,提升中职院校学生管理效果,促进职业院校育人能力的提升。

关 键 词：中职院校 南风效应 学生管理 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]